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今年以来,湖北省宣恩县改革传统农村党员的教育模式,设立农村“党员教育超市”,农村党员可以自选教育形式和教育内容,增强了教育工作的灵活性、吸引力和实际效果。
采取灵活的组织手段,引导党员进入“超市”,使教育做到“活”。依靠有线电视村村通的条件,启动有线电视网络教育和“空中电教”,实行集中教育与分散教育相结合,提高了参训率,扩大了教育面。一些年老体弱的党员在家就能参与学习,受到教育。开通了网上党校,及时登载党员教育工作的意见、宣讲材料,传递党员教育简报。
创新教育载体,增强“超市”吸引力,使教育做到“新”。全县开展了“五个一”活动,即引进或创办一个项目,引进一项技术,传递一条有价值的信息,带出带好一批就业人员,奉献一份爱心。增强了外出流动党员为家乡建设做贡献的责任感。一些乡镇还结合本地实际,开展了“务工党员讲一课”“我为家乡献一计”等活动,鼓励他们为家乡党员宣讲经验,为家乡建设出谋划策。
瞄准农村需求,准备“超市”教育大餐,使教育做到“准”。瞄准农民需求准备教育内容,着力在宣讲党在农村工作的政策上下功夫,县直涉农部门组成宣讲团,宣讲产业政策、粮食直补、村务公开等内容,力求把党中央的政策精神讲深、讲透。针对农村部分党员思想上的热点、难点、疑点等问题,各乡镇党委分别采取举办专题讲座、组织党员座谈、讨论等形式,为农村党员释疑解惑。
贴近农民生活生产实际,丰富“超市”教育形式,使教育做到“贴”。树立了5个农村党员发展的带头人典型,到各乡镇进行巡回报告,到田间地头指导农业生产,用农村党员的身边人和身边事进行教育。开展了县乡党员结对互学活动,县直40多个机关党组织分别联系一个村,机关党员分别联系农村一名党员。在活动中,分别组织送去了近10万元的电脑、电视、桌椅等设施,开展了丰富多彩的文娱活动,做寓教于乐。
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